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招生对象:应届初中生
专业学制:3年制
智能控制技术专业-专业介绍:本专业培养智能制造最核心的环节,数字化制造方向的专业工程型技能人才。通过系统专业的培养,使得学生掌握整个企业数字化制造各个环节的实施、部署工程技能技巧,并能够在各个数字化环节成为专门型技术人才,从而培养成为生产型企业中实施数字化转型升级和系统维护的专业型人才。智能控制技术专业-培养目标:培养具备智能控制系统的安装、调试、维护和技术服务等能力,从事智能控制产品及系统的生产、维护、营销、技术管理等工作的高素质技术技能人才。
基础课程:语文、数学、英语、计算机基础与应用、形势教育、体育、马克思主义基本原理概论、大学生职业指导
核心课程:机器人应用认知、物联网技术导论、感知层技术、传感器技术及应用、自动识别技术及应用、智能终端设备使用与维护、无线传感网络、网分仪应用、智能终端工程实施与管理、RFID与条码技术、Android物联网应用开发
实训课程:处理器应用技术实训、TI智能技术联合实验实训、智能机器人实验实训、嵌入式技术联合实验实训
资格证书:ASEA助理工程师、可编程序控制系统设计师(中级)、单片机程序设计师等
基础课程:语文、数学、英语、计算机基础与应用、形势教育、体育、马克思主义基本原理概论、大学生职业指导
核心课程:机器人应用认知、物联网技术导论、感知层技术、传感器技术及应用、自动识别技术及应用、智能终端设备使用与维护、无线传感网络、网分仪应用、智能终端工程实施与管理、RFID与条码技术、Android物联网应用开发
实训课程:处理器应用技术实训、TI智能技术联合实验实训、智能机器人实验实训、嵌入式技术联合实验实训
资格证书:ASEA助理工程师、可编程序控制系统设计师(中级)、单片机程序设计师等
薪资待遇:
转正一年后行业平均薪酬为8000元/月。
就业方向:
本专业毕业生既可以从事生产智能控制产品企业的自动化系统、工业机器人、工业网络等的安装调试技术员,生产环节的检测员、采购员,技术支持人员、售后服务,产品销售等岗位;也可以从事制造业企业的设备运行、维护人员、系统运行操作人员、设备采购员等岗位。
就业前景:
智能控制技术专业与 “中国制造2025”的大背景高度匹配,有着非常好的就业前景,也具有广泛的行业和岗位适应性,职业生涯上升前景广阔。
行业前景:
在工业4.0技术以及中国制造2025等政策引导下,机器换人成为工业发展的必然趋势,社会需要大量的精通智能控制技术专业人才。参考中国报告网发布《2018-2024 年中国智能控制器行业市场现状规模分析及投资价值前景评估报告》,2018年,全球智能控制器市场规模为 13500 亿美元,2013~2018 年年均复合增长率为 5.5%。
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